中学生理科の自由研究eco実験室
 中学校の教科書に準拠した自由研究ガイド。 ＜目次＞【第1章】 地球温暖化とオゾン層破壊・生物から二酸化炭素を取り出そう ・ヒートアイランド防止策を調べよう ・暮らしと二酸化炭素排出量 ・太陽光エネルギーの活用法 ・地球に優しい電池＆発電 ・効率のよい光合成とは？ ・植物の吸水・蒸散を調査 ・雑草で自然度を確かめよう ・土砂崩れはなぜ起こる？ ・植物の塩害実験 ・紫外線防止に有力なものは？ 【第2章】 身近な環境汚染・水を汚す犯人は？ ・ミニチュア浄水場を作ろう ・洗剤いらずの繊維って？ ・水から油を回収しよう ・身近な川の水質調査 ・身近な空気の汚染度は？ ・植物で大気汚染を調査 ・雨の酸性度を調べよう ・酸性雨が与える影響 ・土の浄化力を調べよう ・微生物の浄化パワー 【第3章】 資源のリサイクル・紙のリサイクル実験 ・ペットボトルで繊維ができる？ ・発泡スチロールを溶かそう ・生ゴミでたい肥を作ろう ・廃油でリサイクル石けんを作ろう まとめ方 お助けノート調べ方 お助けノート使い方 お助けノート材料・道具 お助けノート【内容情報】（「BOOK」データベースより）環境問題がわかる27テーマ、全部で74の実験・調査を収録。 【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 地球温暖化とオゾン層破壊（生物から二酸化炭素を取り出そう／ヒートアイランド防止策を調べよう／暮らしと二酸化炭素排出量／太陽光エネルギーの活用法／地球に優しい電池＆発電／効率のよい光合成とは？／植物の吸水・蒸散を調査／雑草で自然度を確かめよう／土砂崩れはなぜ起こる？／植物の塩害実験／紫外線防止に有力なものは？）／第2章 身近な環境汚染（水を汚す犯人は？／ミニチュア浄水場を作ろう／洗剤いらずの繊維って？／水から油を回収しよう／身近な川の水質調査／身近な空気の汚染度は？／植物で大気汚染を調査／雨の酸性度を調べよう／酸性雨が与える影響／土の浄化力を調べよう／微生物の浄化パワー）／第3章 資源のリサイクル（紙のリサイクル実験／ペットボトルで繊維ができる？／発泡スチロールを溶かそう／生ゴミでたい肥を作ろう／廃油でリサイクル石けん作ろう）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 絵本・児童書・図鑑> 図鑑・ちしき・・・詳細・評価を見る |
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